時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間千鋒HTML5培訓(xùn)二階段已經(jīng)順利結(jié)束。如果說(shuō)在階段學(xué)習(xí)到的多的是對(duì)標(biāo)簽的記憶,那么進(jìn)入第二階段后學(xué)習(xí)多的是運(yùn)用一種邏輯思維,一種解決問(wèn)題的方法。
在這一階段我們學(xué)習(xí)了JS,JQ 等等。在階段我們主要學(xué)習(xí)的是書(shū)寫(xiě)靜態(tài)頁(yè)面。而進(jìn)入二階段以后主要學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)頁(yè)面的書(shū)寫(xiě),制作出來(lái)的頁(yè)面比起階段的頁(yè)面也是加生動(dòng),有意思。雖然第二階段并不簡(jiǎn)單,但是就像老師說(shuō)的熟能生巧,每個(gè)網(wǎng)頁(yè)都有一些自己的書(shū)寫(xiě)規(guī)范和方法,可能剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)不熟悉,但是練多了就會(huì)變好的。
現(xiàn)在開(kāi)心的時(shí)候就是看到自己制作的頁(yè)面成功顯示在電腦上的時(shí)候了。上課時(shí)跟著老師敲下一行行的代碼,當(dāng)看到頁(yè)面出現(xiàn)效果的時(shí)候,感到自己的付出終于有了收獲,這就使我對(duì)學(xué)習(xí)有興趣和動(dòng)力。在這種良性循環(huán)之下,我所學(xué)到的東西也就越來(lái)越多,也越來(lái)越期待第三階段的知識(shí)點(diǎn)。
不過(guò)因?yàn)槲掖髮W(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)并不是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),所以跟別人比起來(lái),學(xué)習(xí)JS有些吃力。比如同樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn),可能接觸過(guò)、有基礎(chǔ)的同學(xué)一聽(tīng)就懂,但這對(duì)我來(lái)說(shuō)就有些困難。不過(guò)值得慶幸的是,我遇到了友善的同學(xué)和老師,有什么不會(huì)的問(wèn)題都能及時(shí)的向他們咨詢解決的答案。在他們的幫助下,我的進(jìn)步十分迅速。
來(lái)千鋒HTML5培訓(xùn)的這段日子真的很開(kāi)心,不僅能學(xué)到我想學(xué)的知識(shí),也結(jié)識(shí)了這么多志同道合的好朋友。即將到來(lái)的第三階段,我希望我們也能一如既往地堅(jiān)持下去,相信在千鋒的這段日子一定會(huì)成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞洝?/p>
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