近日，在第五屆中國計算機實踐教育學術會議暨第十四屆全國高等學校計算機實踐教學論壇上，千鋒與哈爾濱工程大學、吉林師范大學等9家單位一起獲批中國計算機實踐教育聯(lián)合會”會員單位，千鋒作為首批成為聯(lián)合會會員單位的教育機構，在助力高校深化實踐教學方面取得了值得借鑒的階段性成果。

　　“中國計算機實踐教育聯(lián)合會”在教育部高等學校計算機類專業(yè)教學指導委員會的指導下開展工作，由國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會計算機學科組于2019年11月組織成立，在計算機高等教育領域具有非常高的權威性。千鋒十余年來在計算機實踐教育領域積累了豐富的實踐經(jīng)驗，經(jīng)多家高校會員推薦，千鋒積極組織申報，并通過了聯(lián)合會審，于本屆會議上被授予會員單位牌匾。在授牌儀式上，千鋒副總裁王利鋒作為新入會單位代表進行了發(fā)言，表示“千鋒將積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，聯(lián)合大型高技術企業(yè)和高等院校共同為深入探索計算機實踐教育發(fā)力，為提升學子實踐能力和職業(yè)適應性不懈努力。”

(副總裁王利鋒(左三)代表千鋒上臺領會員單位牌)

(千鋒獲批“中國計算機實踐教育聯(lián)合會”會員單位)

　　千鋒創(chuàng)新探索，多維發(fā)力助推高校實踐教育發(fā)展

　　千鋒深耕IT職業(yè)教育領域十余年，已經(jīng)與全國超600所院校建立合作，憑借深厚的教研教學實力，創(chuàng)新探索產(chǎn)教融合模式，為高校提供多維度教育服務，涵蓋教材教學、專業(yè)共建、實習實訓、實驗室建設、教師培訓等一站式教育服務，并推出專注高校服務的子品牌鋒云智慧以及獨立研發(fā)的同名在線技術教育平臺服務廣大學子，還有聯(lián)合高技術企業(yè)與院校共同探索產(chǎn)業(yè)學院建設，為完善人才培養(yǎng)協(xié)同機制，造就大批產(chǎn)業(yè)需要的高素質應用型、復合型、創(chuàng)新型人才，及提高產(chǎn)業(yè)競爭力和匯聚發(fā)展新動能提供人才支持和智力支撐。

　　教材方面，千鋒與高校教育專家、清華大學出版、人民郵電出版社、企業(yè)技術官共同開發(fā)高質量教材和案例庫，將產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先進技術和新鮮實踐成果納入教材，且保持著2-3年一次的教材更新頻率，為高校研發(fā)“精品、系列、前沿、實戰(zhàn)”的高質量教材，教材學科覆蓋14大熱門技術方向，已被近500所高校選用授課教材。

　　教學平臺方面，千鋒鋒云智慧平臺在2020年初疫情嚴峻時期，響應國家“停課不停學”號召，針對高校學生線上授課難題，免費開放給全部合作院校，助力近10萬名高校學生在疫情期間線上完成了課程學習、測評、實訓等豐富的學習內(nèi)容。鋒云智慧教輔平臺，輔助做到新老技術，新舊項目的快速更新迭代，推動信息技術與教育教學深度融合，可為高校師生提供多方位教輔服務，可根據(jù)大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等前沿技術，進行實時教學分析和學習分析，針對不同學生進行智能化課程推薦，量身定制學習提升路線，通過學習闖關，學生進階，趣味性教學等豐富教學模式，增強學生的學習興趣，提升學習效果。

　　產(chǎn)業(yè)學院建設方面，千鋒自創(chuàng)立伊始便將“培養(yǎng)貼合企業(yè)需求的高素質人才”作為重要人才培養(yǎng)目標，在探索現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設過程中，憑借豐富教學和管理經(jīng)驗，與高校和企業(yè)共同探索構建符合人才培養(yǎng)定位的課程新體系和專業(yè)建設新標準;積極探索“引企入教”、啟發(fā)式、探究式等教學方法的改革和合作式、任務式、項目式、企業(yè)實操教學等培養(yǎng)模式綜合實踐，進一步促進課程內(nèi)容與技術發(fā)展銜接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求融合，從總體上服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。目前，千鋒已經(jīng)聯(lián)合多家高技術企業(yè)和多所院校，共建了河北工程學院-千鋒-百度云智學院、現(xiàn)代信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學院等多所學院，建設步驟及項目實施正在逐步落實中。

　　中國計算機實踐教育聯(lián)合會作為中國計算機實踐教育的權威單位，首次接受教育機構申請，并批準千鋒成為會員單位，不僅是對千鋒綜合教育實力的肯定，也是對千鋒創(chuàng)新探索計算機實踐教育的鼓勵，未來，千鋒仍將秉持教育初心，創(chuàng)新探索計算機實踐教育模式，助力高校實踐教育發(fā)展。

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