隨著“數字中國”成為國家戰(zhàn)略，在數字化發(fā)展進程中企業(yè)對于數字化相關技術人才的需求變得愈加迫切，國家也為技術人才的培養(yǎng)“大開綠燈”，并頻發(fā)職業(yè)教育利好政策，而且對人才培養(yǎng)提出了“增強職業(yè)適應”的要求，以便人才能迅速適應市場環(huán)境，滿足企業(yè)發(fā)展需求。在這樣的大背景之下，千鋒教育作為職業(yè)教育培訓機構，通過多年積累的教育經驗與企業(yè)資源，創(chuàng)新探索出了既能滿足企業(yè)技術人才需求，又能滿足高校學生提升職業(yè)適應性需求的定制化人才培養(yǎng)之路，并取得了可喜的成果。

      千鋒教育多元創(chuàng)新，為企業(yè)培養(yǎng)定制化技術人才

      職業(yè)教育培養(yǎng)人才的最終目的是解決社會經濟發(fā)展的技術人才需求問題，培養(yǎng)貼合企業(yè)需求的人才、增強人才職業(yè)適應性成為當前職業(yè)教育著力解決的問題之一。定制化人才培養(yǎng)成為有效解決企業(yè)需求的途徑之一，5月31日千鋒教育與大連同方軟銀科技股份有限公司（簡稱：同方軟銀）達成了名為“金陽計劃”的人才定向培養(yǎng)合作協議，協議的達成預示著千鋒教育定制化人才培養(yǎng)模式將進一步助力企業(yè)解決高端技術人才需求。

      作為上市企業(yè)的同方軟銀是一家專業(yè)為銀行提供整體解決方案的自主研發(fā)型金融軟件和咨詢服務企業(yè)，已累計為百余家金融機構提供過產品服務和技術支撐，而且同方軟銀是國家認定的“雙軟企業(yè)”，高新技術企業(yè)，并通過質量、管理、服務、安全等多項體系認證，還擁有100+項軟件著作權，產品品類達50+項，其技術實力非常雄厚。

      此次同方軟銀與千鋒教育簽署的人才定向培養(yǎng)合作協議，是基于之前在企業(yè)上門招聘中的滿意合作，上門招聘使同方軟銀對千鋒教育的教學水平和千鋒學員的技術及職業(yè)素養(yǎng)都非常認可，從而促成了再次合作。本次合作的目的是通過千鋒教育培養(yǎng)高素質技術人才，以滿足同方軟銀在快速發(fā)展中的技術人才需求。在人才培養(yǎng)過程中，千鋒教育將積極發(fā)揮教研教學優(yōu)勢，將企業(yè)需求融入課程大綱，日常學習將通過階段性考核來夯實學員技術知識，并配以涵蓋職場禮儀、工作溝通流程、技術協作流程等綜合素養(yǎng)提升內容，力求學員畢業(yè)就可以快速適應職場環(huán)境，順利承接企業(yè)工作需求，高效完成工作任務。

（千鋒教育與同方軟銀簽署人才定向培養(yǎng)合作協議）

（千鋒教育與同方軟銀簽署完成人才定向培養(yǎng)合作協議） 

      千鋒教育培養(yǎng)定制化人才，助力高校解決學生就業(yè)問題

      經過多年探索實踐，千鋒教育在定制化人才培養(yǎng)方面，打通了企業(yè)端人才需求與高校端人才就業(yè)的關鍵節(jié)點，通過千鋒教育提供的前沿技術培訓及就業(yè)指導內容，充分助力學生提升技術水平及職業(yè)素養(yǎng)，使學生更迅速的適應企業(yè)和市場需求，助力學生高質量充分就業(yè)的同時，也為高校解決學生就業(yè)問題提供了更多的選擇和思路。

      在此次達成的協議中，同方軟銀作為上市公司，對于人才的學歷和學習形式有硬性要求，也是不容易批量招聘人才的一個重要原因，與千鋒教育的合作恰恰化解了這一難題，因為全國與千鋒教育合作的院校達600多所，完全可以滿足企業(yè)規(guī)模定制高素質人才的需求。同時，通過定向培養(yǎng)模式，不僅將前沿技術課程帶入校園，助力高校快捷對接先進技術，而且助力高校多元化解決就業(yè)問題，為今后深化產教融合、校企合作提供了實踐基礎。

（千鋒教育企業(yè)合作部張仕禹、大連同方軟銀申瑜亭、千鋒大連Java教學部劉九元合影）

      人才定向培養(yǎng)合作協議的達成是由于企業(yè)需求與千鋒優(yōu)勢的高度匹配，可以看出千鋒教育在教研教學及教育服務上的升級迭代是深度洞察市場、企業(yè)、高校等多維度需求的結果。恰好，這也符合了千鋒教育2021“從服務到賦能”的教研升級戰(zhàn)略，相信未來，千鋒教育還將在“初心至善，匠心育人”的職業(yè)教育道路上走的更遠。

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